Desain Pengait Tas Meja Kuliah Portable dengan Computer Aided Design (CAD)

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang pengait tas meja kuliah portable berbasis Computer Aided Design (CAD) sebagai solusi untuk meningkatkan kenyamanan, kerapian, dan ergonomi lingkungan belajar mahasiswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan perancangan produk melalui observasi partisipatif dan analisis kebutuhan pengguna, yang kemudian diterjemahkan ke dalam desain konseptual digital. Hasil penelitian berupa rancangan pengait tas dengan dimensi dan struktur yang mempertimbangkan aspek fungsional, kekuatan, kestabilan, serta kemudahan pemasangan tanpa modifikasi permanen pada meja. Desain ini mampu menopang beban tas secara aman sekaligus mengoptimalkan ruang gerak dengan memindahkan posisi tas dari lantai ke sisi meja. Secara ergonomis, solusi ini berpotensi meningkatkan postur duduk dan mengurangi gangguan selama proses pembelajaran. Pemanfaatan CAD memungkinkan proses desain yang presisi, iteratif, dan efisien. Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi digital dalam perancangan produk sederhana dapat mendukung terciptanya lingkungan belajar yang lebih efektif dan nyaman.

This study aims to design a portable desk bag hook based on Computer Aided Design (CAD) as a solution to improve comfort, organization, and ergonomics in the student learning environment. The method used is a product design approach through participatory observation and user needs analysis, which are then translated into a digital conceptual design. The results of this study are in the form of a bag hook design with dimensions and structure that consider functional aspects, strength, stability, and ease of installation without requiring permanent modification to the desk. This design is capable of safely supporting the weight of bags while optimizing legroom by relocating bags from the floor to the side of the desk. Ergonomically, this solution has the potential to improve sitting posture and reduce disturbances during the learning process. The use of CAD enables a precise, iterative, and efficient design process. This study shows that the integration of digital technology in simple product design can support the creation of a more effective and comfortable learning environment.