Nainggolan, B. and PW, D.N. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dengan Menggunakan Media Power Point Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Larutan Asam Basa. Talenta Conference Series: Science and Technology (ST). 2, 1 (Jan. 2019), 147-152. DOI:https://doi.org/10.32734/st.v2i1.334.