Seni Musik dalam Konteks Pendidikan Islam

Abstract

Pada tulisan ini, penulis mengungkapkan bagaimana keberadaan seni musik dalam sistem pendidikan agama Islam di Indonesia. Teori difusi dan inovasi dalam disiplin ilmu sosial digunakan untuk menjelaskan bagaimana keberadaan seni musik dimanfaatkan untuk berbagai hal terkait dengan proses pendidikan itu sendiri. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan melihat fakta di lapangan, dan didukung dengan studi kepustakaan. Hasilnya adalah dalam konteks pendidikan Agama Islam di Indonesia, seni musik digunakan sebagai pendidikan dan sebagai media pendidikan, untuk menanamkan beberapa karakter Islam.

In this paper, the author reveals how the existence of the art of music in the Islamic religious education system in Indonesia. The theory of diffusion and innovation in social science disciplines is used to explain how the existence of the art of music is used for various things related to the educational process itself. The method used is qualitative by looking at the facts in the field, and is supported by a literature study. The result is that in the context of Islamic education in Indonesia, the art of music is used as education and as an educational medium, to instill some Islamic characters.