Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Termokimia Di Sma Pekanbaru Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL): Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Pada Materi Termokimia Di Sma Pekanbaru Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL). Talenta Conference Series: Science and Technology (ST), [S. l.], v. 2, n. 2, 2019. DOI: 10.32734/st.v2i2.536. Disponível em: https://talentaconfseries.usu.ac.id/index.php/st/article/view/536. Acesso em: 1 may. 2026.