(1)
Penerapan Pendekatan Kontekstual Dalam Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII8 MTsN Andalan Pekanbaru: Application of Contextual Approach in STAD Type of Cooperative Learning Model to Improve Mathematics Learning Outcomes of The Students at Class VIII8 MTsN Andalan Pekanbaru. st 2019, 2 (2). https://doi.org/10.32734/st.v2i2.551.